我曾经在一个夜班遇到一位特殊住院患者，这位阿姨年近六十，在睡前出现心慌，无力，周身不适症状，测血糖，血压，心电图均正常，而且这位阿姨当时前几天晚上都出现这种症状，这时阿姨的一句话提醒了我，她说“我没住院的时候也没什么不舒服的，住院了没治好反而哪里都不舒服了”我了解到，阿姨是因为一次无意查到血糖偏高，担心自己得糖尿病才来医院的，确诊得了糖尿病以后，就开始焦虑睡不好觉，然后各种不适症状就出现了。
我记得之前还遇到过一次，一位老人得知自己得了糖尿病，而且同时了解到糖尿病的对身体的几大系统的影响及可能出现的并发症后，出现了情绪及身体上的极大反应，甚至出现了呕吐症状！
我感觉这位阿姨也应该是出于对疾病的恐惧，产生了焦虑情绪，以至出现失眠，甚至出现一些神经系统的紊乱，我进一步了解阿姨的血糖及一些相关指标，给阿姨以安慰，跟她讲，随着发现糖尿病时的年龄的增高，糖尿病的进展是在减慢的，而且除了药物治疗，合理的饮食和运动在控制血糖中起了更重要的作用，血糖是可控的，刚得知得了糖尿病有焦虑情绪是正常的，但是情绪好身体才会好的更快，经过对阿姨的安慰，那位阿姨当天晚上以及后来的几个晚上都睡得很好，不适的症状也没有再出现。
这件事过后，我总结了一下，健康教育呢，很重要，但是方式方法更重要，对不同的患者要有正确的切入点，对无视疾病的存在，依然我行我素的人，应该晓以利害，提高患者对疾病的重视，可是对初诊的患者，焦虑甚至恐惧情绪严重，应该给予安慰、疏导，缓解精神紧张，让患者对疾病的接受有个安全的过渡。有人说，有的疾病是三分治疗，七分护理，这是对护理工作的肯定，也对护理提出了更高的要求，我们在疾病护理的同时，结合了健康教育及心里护理等，也许这正是南丁格尔当年被广为推崇的原因吧！【内分泌二 曲尽奇】
